对于学习语言艺术的同学来说,日常的朗读练习必不可少。
对于小学生来说,每天适当地读一读课文,对于语感的培养和语文学习的帮助也是大有裨益的。
朗读不仅要求正确读对每一个字,更重要的是把每一个字的吐字发音发饱满,要是可以做到有情感地大声朗读就更好了,为了帮助大家做好日常的朗读练习,我们将会遴选小学语文课本里的课文片段,带领大家进行每日朗读的练习哦!
《火烧云》
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀(tán)色的了。喂(wèi)猪的老头儿在墙根靠着,笑盈(yíng)盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边,红彤(tóng)彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤(tóng)彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪(guì )着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
——选自三年级下《火烧云》
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